มาตรฐานเรื่องการดูแลเด็กในภาวะการณ์ต่างๆ และงานมอบหมายของเดอะแฟมิลี่นานาชาติ

โดยคำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นหลัก

มาตรฐานที่คาดหมายจากสมาชิกเดอะแฟมิลี่นานาชาติ ผู้รับผิดชอบดูแลเด็กและวัยรุ่น เมื่อมีการร่วมมิตรภาพ โปรแกรม บทเรียน การจัดค่าย กิจกรรม โครงการ หรือโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับการงานของสมาชิก TFI ซึ่งมีผู้เยาว์ร่วมด้วย ควรจะนำมาปรับใช้ด้วยสามัญสำนึก ดังต่อไปนี้

การติดต่อพูดคุย

  • ปฏิบัติต่อเด็กและวัยรุ่นทุกคน ด้วยทัศนคติ วาจา และการกระทำ ที่ให้เกียรติและนับถือ
  • ให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วม โดยไม่แบ่งแยกเพศ วัฒนธรรม ความพิการ ชนกลุ่มน้อย หรือเชื้อชาติ
  • มีความยุติธรรมในสื่อสัมพันธ์ที่มีกับเด็ก หลีกเลี่ยงการโปรดปรานเด็กคนใดโดยเฉพาะ จนตัดเด็กอื่นออกไป
  • ห้ามพัฒนาสื่อสัมพันธ์กับเด็กหรือวัยรุ่น ซึ่งถือว่าไม่เหมาะสม หรือทำการปฏิบัติอันมิชอบเป็นอันขาด
  • ระมัดระวังเป็นพิเศษ ในฐานะผู้ใหญ่ที่เป็นเพศชาย ในการติดต่อสัมพันธ์ใดๆกับเด็กสาวที่เรียกร้องความสนใจ ผู้ใหญ่ที่เป็นเพศหญิงก็ต้องระมัดระวังตัว กับเด็กหนุ่มที่เรียกร้องความสนใจในทำนองเดียวกัน

การควบคุมดูแล

  • เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ขอให้มีผู้ใหญ่สองคน เมื่ออยู่กับเด็กเป็นกลุ่ม
  • หลีกเลี่ยงที่จะอยู่ตามลำพังกับผู้เยาว์ เมื่อมอบคำปรึกษาแก่เด็กหรือวัยรุ่น และมีเรื่องสำคัญที่ต้องเก็บเป็นความลับ ขอให้แน่ใจว่ามีคนอื่นรับรู้ถึงการปรึกษาหารือที่เกิดขึ้น
  • หลีกเลี่ยงการพาเด็กเป็นกลุ่มออกไปนอกสถานที่ โดยมีผู้ใหญ่น้อยกว่าสองคน
  • อนุญาตให้วัยรุ่นผู้มีความรับผิดชอบ ซึ่งอายุน้อยกว่า 18 ปี ช่วยดูแลเด็ก ก็ต่อเมื่ออยู่ภายใต้การควบคุมดูแลโดยตรงของผู้ใหญ่ที่ดูแลเด็กเช่นกัน

การสัมผัสร่างกาย

  • ขอให้ใช้สติปัญญาในการสัมผัสร่างกายเด็ก ไม่สนับสนุนให้มีการสัมผัสร่างกาย เมื่อผู้ใหญ่และเด็กอยู่ตามลำพัง
  • หลีกเลี่ยงการทำสิ่งใดให้เด็กเป็นส่วนตัว ซึ่งเขาทำได้เอง (เช่น แต่งตัว อาบน้ำ และใช้ห้องน้ำ)
  • ห้ามตบตี หรือทำโทษเด็กทางร่างกาย อาจเหนี่ยวรั้งตัวเด็กได้ ถ้าหากมีอันตรายใกล้ตัว ซึ่งอาจทำให้เกิดความบาดเจ็บต่อเด็กคนนั้น หรือคนอื่น
  • หลีกเลี่ยงอากัปกิริยาที่อาจตีความหมายว่าไม่เหมาะสม หรือเป็นการยั่วยวนทางเพศ

ความปลอดภัยและสภาพแวดล้อม

  • ขอให้คำนึงถึงความปลอดภัยของเด็กตลอดเวลา ในทุกสภาพการณ์
  • พัฒนาหลักเกณฑ์ที่ชัดเจน เพื่อเอ่ยถึงประเด็นเรื่องความปลอดภัยทางร่างกายที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมทางวัตถุ ในระดับท้องถิ่น สำหรับโครงการหรือโปรแกรมใดๆ (เช่น โปรแกรมที่มีฐานใกล้แหล่งน้ำ ถนนที่มีการจราจรหนาแน่น ทางรถไฟ ฯลฯ)
  • อย่ายอมรับพฤติกรรมของเด็กซึ่งผิดกฎหมาย ไม่ปลอดภัย หรือการปฏิบัติมิชอบเป็นอันขาด

การติดต่อสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมกลุ่ม

  • รับทราบถึงการปฏิบัติอันมิชอบจากเพื่อนรุ่นราวคราวเดียวกัน ซึ่งมีข่ายว่าจะเกิดขึ้นได้ (เช่น เด็กรังแกกัน การเลือกที่รักมักที่ชัง การข่มขู่ หรือการปฏิบัติอันมิชอบต่อเด็กอื่น)
  • รับทราบถึงสถานการณ์ในหมู่เพื่อนร่วมกลุ่ม ซึ่งมีความเสี่ยงสูง (เช่น การมีเด็กโตปะปนกับเด็กเล็ก โดยที่ขาดการควบคุมดูแล)

Copyright © 2010–2012 by The Family International. All rights reserved.

The Family International